À l'École Internationale Tunon Caen, les étudiants en 3ᵉ année de Bachelor Tourisme ont récemment participé au New Explorer Challenge, un business game palpitant qui a mis en valeur leur créativité et leurs compétences en conception de circuits touristiques. Ce défi inter-étudiants a rassemblé plusieurs équipes autour d'un objectif commun : imaginer des circuits touristiques originaux et durables, répondant aux nouvelles attentes des voyageurs d'aujourd'hui.
Une expérience pratique pour renforcer les compétences en tourisme
Le New Explorer Challenge est un concours unique, axé sur le tourisme écoresponsable et durable. Les étudiants de l'École Internationale Tunon Caen se sont répartis en trois groupes pour créer des circuits répondant aux enjeux actuels du secteur touristique, avec des concepts intégrant innovation, respect de l'environnement et sensibilisation aux cultures locales. Le business game les a conduits à appliquer les compétences acquises durant leur formation, telles que le marketing touristique, la gestion de projet et l'analyse des attentes clients. Ces défis ont permis de développer des qualités essentielles comme la créativité, la collaboration en équipe et l'adaptabilité, tout en prenant en compte les exigences réelles du marché.
Trois groupes, trois projets, trois expériences uniques
Le défi a pour vocation de préparer les étudiants aux défis d'un secteur du tourisme toujours plus expérientiel et immersif. Les trois groupes d'étudiants de Caen ont travaillé sur des destinations variées, en concevant des circuits touristiques sur la Laponie, la Géorgie et la Suisse bohème en République tchèque. C'est finalement le projet imaginé autour de la Suisse bohème qui a remporté la victoire, distingué par un jury d'experts pour sa pertinence, son originalité et son impact écoresponsable.
Des bénéfices concrets pour les étudiants
Bien plus qu'un exercice académique, le New Explorer Challenge a offert aux étudiants une expérience concrète et précieuse pour leur future carrière. En présentant leurs projets devant un jury de professionnels, ils ont non seulement pu tester leurs idées, mais aussi recevoir des retours constructifs d'experts du secteur du tourisme, renforçant ainsi leur confiance et leur préparation pour le monde professionnel.
Grâce à cet exercice, les étudiants de l'École Internationale Tunon de Caen ressortent enrichis et prêts à relever les défis d'un secteur en constante évolution. Ils peuvent être fiers du travail accompli, qui démontrent leur capacité à innover et à répondre aux attentes d'un tourisme en pleine transformation.
Vers de nouveaux défis
Le succès du New Explorer Challenge témoigne de l'engagement de l'École Internationale Tunon dans la formation de professionnels compétents, créatifs et ambitieux. Ce concours marque une étape dans leur parcours et ouvre la voie vers de nouveaux projets. Nous souhaitons à nos étudiants de continuer sur cette lancée et de repousser les frontières du possible dans l'univers du tourisme.
